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                該如何對孩其余七個人也轉過身子說性?

                本文Tag標簽:性教育??

                  9月19日,山東省濟南市槐蔭區中大槐樹街道辦事處組織部分專家來到濟南市南大小學,對100多名學生上了一╳堂關於青春期生殖知識保健衛生課,使同〒學們對青春期生殖知識有了充分的了解。
                 
                  孩子問你他從哪裏來?你的答案可能是以過去父母他一個孩童躲在地窖裏卻沒事開玩笑的方式回答,即“你是從石頭迸出來”,或是“在垃圾桶裏撿來的”。

                  一般父母,不曉得應該從什麽時候開始,跟』孩子分享性教育。有的覺得難以啟齒,有的認為太早說孩子也☉聽不懂,有的覺得孩子長大後自然會明白。

                  對此,新加坡淡馬錫家想了想庭服務中心資深社會工作者何慧貞認為,性教育必須從家裏起步,更須從孩子年幼時開始。

                  父母擔心孩子步入青少年時,不曉得如何面對性的困∴擾與誘惑,但是竟然順著經脈到了他父母和孩子彼此間的溝通又不足,這是因為一般父母沒從孩子小時候開始灌∞輸性教育。

                  別把性器官“動物化”

                  何慧貞說:“即使是嬰兒∏時期(未滿1歲),媽媽在▓抱孩子時,寶※寶撫摸媽媽的乳房,一些大人的反卐應可能覺得孩子‘壞’,而用手輕輕打孩子,這♀會給孩子傳達錯誤的信息,這跟壞扯不上關系,正確的教導應是馬上把孩子流浪蒲公英★昊禹的手拉出來,讓他把玩玩具。這反應※無須太激烈,有時孩子只覺得好奇吧了■!

                  “我們也常聽到父母說孩子才三幾Ψ歲,尤其是男孩,就喜歡玩╲陰莖,這種性的感覺對他們來▅說,是很自然的,他們喜歡這樣的感受,但⊙是父母不應認為這是孩子學壞,當然這種行為也不能鼓〓勵。”

                  她也提出另╲一個父母常犯的毛病,即把性器官加以“動物化”,把男性性器官戲稱“bird bird”(鳥),女性那個少年的則給〖“雞”的別稱,這麽說會混淆孩子對性器官的認識及不懂得¤尊重(身體)。

                  向孩子灌輸性教育的重點:

                  ·擁有正確的卐性知識。

                  ·認識與適應成長中的性生理和心理轉變所引起的困擾及顧慮。

                  ·更能接受自我和建立自信。

                  ·學習人際關系及相處的方法。

                  ·培養尊重及愛護自己介個是MJ(身體)和別人(身體)的能力。

                  何慧貞說,灌輸孩子性知識時,也應告訴他們如何保護自己的身體,不是每個人都可隨意觸摸他,即使是至親的人,如果覺得被對方觸摸得過分而不舒服,就應該︼馬上阻止或拒絕,而不是默默地承受一切不快。

                  在給孩子進行性教育時,一些父母難以克服自身的心理障礙。何慧貞說:“我們鼓︾勵父母和孩子談性,但是一些家長可能曾面對不愉快的性經驗或接收錯額誤的信息,對性存有偏見,因此較Ψ 難向孩子灌輸正確的性教育。父母不應主觀地把對性不好的信息傳達給孩子。

                  兒子女兒◤都該懂性

                  “我們最常見的就是看電視或電¤影碰到接吻和親熱鏡∑ 頭時,父母喜歡蓋住年幼孩子的眼睛(或叫孩子閉上眼睛),說這是不應該學習⊙的,孩子從小就被灌輸這種▆思想,認為這是ㄨ不好的,孩子在↑成長中會感到困惑。其實,接吻和親熱並不是骯臟▃的事,關鍵在於如何灌輸∞正確的性觀念。”

                  向孩子傳授性教育時,家長通常會有什麽顧慮?何慧貞指出下列幾點:

                  ·如果太早開ㄨ始性教育,這將會〇激起孩子的好奇心。

                  ·擔心遇上自己也→不懂得回答的問題。

                  ·談論性將會破壞孩子對父母∞的形象。

                  ·孩子長大後自然就♀會認識到有關性的知識。

                  ·這是№學校的責任,父母無須重復學校的工作。

                  何慧貞說,在灌輸性知識上,父母的責任最大,無論兒子或女兒,都應Ψ給予足夠的性教育。一般上,父母對女兒的性教育較☉關註,擔心孩◆子吃虧,其實男孩也應該跟比如我喜歡九這個數字女孩一樣懂得多,這樣才能避免發生不愉快的“性事”。

                  她說,當孩子在大庭廣眾向父母提▲問一些使人尷尬的性問題,父母〖應趁此機會進行機會教育,而不是回避,甚至責罵。

                  性教育非“一次過”的事,父母不能說曾教過孩子這方面的知識,之後就∑不再關心。何慧貞說:“性教育必須視孩子的成長而逐步增加,孩子長大,自然時候對性越來越好奇,父母應給予適當的解答。我曾在超級市場排隊付款時,看到一個五六歲的孩子對櫃臺上擺賣的安全套包裝很感興趣,誤以為是糖果,問身邊◣的媽媽‘可以買嗎?’媽媽一◣臉尷尬,不知如何是好,只說‘快點放下!不要問這麽多!’這錯失給孩子教育的機會。

                  又例如,孩子∮陪父母到醫院探望剛生產的朋友時,如●果孩子看到親人生寶寶時問:“我也是這樣來的他也不知道嗎?”父母應及時ω解除孩子的疑問,孩子╳盡早走出對性的好奇,將來則能更成熟地面對性的問題。

                還有疑問ㄨ嗎?請留下您的釘在了他問題,15分∮鐘內回答您!